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Jibril LANGER

Tel

+33 6 04 52 36 09

Email:

Adresse:

Bourg En Bresse

OBJECTIFS

Je suis actuellement en 3eme année de BTS (BTS aménagé Sportif de Haut-Niveau) et j'envisage de poursuivre vers une licence professionnelle GDOS (Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs) à distance et par apprentissage.

Je veux mener à bien mon double projet scolaire et sportif afin d' obtenir la meilleure formation possible dans le domaine de l’économie pour rentrer dans la vie active dans de bonnes conditions.

Mon ambition est d' exercer un métier dans le management au sein d’un organisme sportif (club, fédération, etc…) tout en pratiquant mon sport au plus haut niveau possible.

Cursus Académique

  • Depuis 2020 (en cours)  |  Lycée Saint-Pierre (Bourg En Bresse)

    • BTS Gestion de la PME

  • 2017-2019 | Lycée J.M Carriat (Bourg En Bresse)

    • 1ere ES & Terminale ES section sportive foot

  • 2016-2017 | Lycée Saint-Pierre (Bourg En Bresse)

    • 2nd Générale section sportive foot

  • 2012-2016 | Collège Victoire Daubié (Bourg En Bresse)

    • 6eme à 3eme section sportive foot

    • Obtention du Brevet des collège

Diplomes et certifications

  • 2019| BAC Général /Spécialité Economique et Social / Ens.Spé Mathématique

  • 2018| CERTIFICAT FÉDÉRAL DE FOOTBALL (niveau U9)

  • 2017| CERTIFICAT FÉDÉRAL DE FOOTBALL (niveau U11)

  • 2016| Brevet des collèges

Expériences professionnelles

  • Depuis Septembre 2021  |  Contrat civique 

    • FBBP01 | Bourg en Bresse 

      • Participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise,

      • Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs dans ses dimensions administratives, humaines, comptables et commerciales,

      • Participer au soutien du fonctionnement et du développement de la PME.

  • 2019  | Stage Pratique entreprise

    • FBBP01 | Bourg en Bresse  (6 semaines)

      • Gérer la relation avec les clients et fournisseurs .

  • 2016  |  Stage découverte entreprise

    • EMC² | Lyon, St Etienne, Paris

      • Découverte de l’activité de l’entreprise, différents clients comment EMC² intervient auprès d’eux, discussions et échange avec différents corps de métiers

Connaissances linguistiques 

  •        Anglais : Lu, écrit parlé.

  •        Espagnol : Lu, écrit parlé

  •        Arabe : Connaissances scolaires

Loisirs

  •     Voyage

  •     Jeux vidéo

  •     Cinéma

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